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科研论坛

我校教师应邀参加第二届全国学前教育学术论坛

[日期:2018-07-09] 来源:   作者: [字体: ]
7月6日—8日,第二届全国学前教育学术论坛在中国人民大学召开。本次会议由中国人民大学书报资料中心主办,《中国教育学刊》《北京大学教育评论》、《中国人民大学教育学刊》《湖南师范大学教育科学学报》《天津师范大学学报》、《陕西学前师范学院学报》等国内多家重要期刊协办。我校苏敏、冯永娜两位老师应邀参加此次会议。 会上,北京大学教授陈红捷、北京师范大学教授朱旭东、中国人民大学教授俞国良、南京师范大学教授刘晶波、华东师范大学教授刘晓东、西南大学教授杨晓萍、华南师范大学教授杨宁等分别作了题为“学术训练与研究能力培养”“教室文化:教师学生发展知识建构”“研究选题的视角:依恋理论与亲子互动”“关于学前教育专业认证的思考”“论儿童哲学课的哲学基础”等九场专题报告,与会者就学术报告开展了交流和讨论。本次论坛设立四个分论坛,来自国内教育界尤其是学前教育领域的专家、学者、高校教师、重要学术期刊主编等围绕“学前教育政策与管理”“儿童教育基本理论研究”“幼儿园课程与教学”“教师专业发展”等四大方面,从不同的角度发表了各自见解,开展了学术问题深入探讨与学习,分析了学前教育关注的热点和前沿问题。各分论坛由学前教育专家刘晓东、杨晓萍、刘晶波、杨宁教授等作相关专业点评与深入交流。论坛还专门邀请了《幼儿杂志》主编张虹、《复印报刊资料 幼儿教育导读》杂志社长兼主编熊志刚就学前教育专业期刊的选文标准和学术展望进行了细致介绍和精准分析。 我校苏敏老师应邀在“幼儿园课程与教学”论坛作了题为《回顾与反思:我国幼儿阅读研究的三十年》的专题报告,与各位参会代表分享了自己的学术观点,并与列席的学前教育专家及各高校学前教育专业教师进行现场交流。在听取专家报告、参与分组讨论之余,我校代表还同与会专家、学者进行了专业建设思路和方法的探讨,特别就学前教育专业的教师专业发展、课程设置、科研成果表达等问题向其他兄弟院校进行了学习和交流,受到很多有益启发。
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